Po úvodním seznamování jsme se do učení opřeli naplno – každý podle své startovní čáry. Prvňáci zkoumají písmena a čísla, druháci ladí písmo a abecedu, třeťáci zvládli první diktát a opakují pravopis. Všichni přitom zažívají radost z malých pokroků, které se sčítají v něco velkého. :contentReference[oaicite:0]

Začínáme od toho, co dítě už umí. Když je schod moc nízký, nudí se; když moc vysoký, ztrácí odvahu. Vyrovnáváme výzvu a bezpečí: vnitřní motivace a pocit „zvládnu to" pak rostou samy. :contentReference[oaicite:1]

• Čeština: vědomé psaní (tvary, napojování), práce s hláskami, porozumění textu a „pravopisné hádanky". U třeťáků první diktát jako jemný trénink pozornosti, ne strašák. :contentReference[oaicite:2]
• Matematika: konkrétní manipulace → obraz → symbol. Od porovnávání čísel a desítky k násobilce – krok za krokem, aby se číselný svět „usadil v hlavě". :contentReference[oaicite:3]

Učení je cesta. Každé malé „aha“ je světýlko, které svítí mnohem dál, než se zdá.